《驻军澳门15年》简介:课堂上，老師弹出音階讓徐樱辨^音。徐樱室友故意捣乱。老師請徐櫻和搭檔~组合试唱，徐樱没有搭檔，提出……自己边彈边唱，老师見状半信^半疑。徐櫻坦荡坐下，流暢地彈奏了出来。老师ˇˇ见状大吃一驚。
眾人赶到搶救室，大夫表示，因ˇ为服食量太大，就算可以搶救…過來，也很可能會留下后ˇ遺症。艾迪生愈发自責，是自…己把那天拖入了這個她本来与她无^^^关的案件中！望着心疼的艾迪生~~~，对他漸渐萌生好感的溫暖，心里~~~也不好受。粟丹勸艾迪生留下，照顧父亲，ˇˇ照顧那天。可艾迪生表示，在他们面前，自己ˇˇˇ根本不知道如何面對，如何相~处。从成年起，自己已经習慣了一個人，在^^一起，只会讓杨季平，那天還有自己更~~~加痛苦。這种时候，还是工作的~好！